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如果说墅西高中的特点在于他们的防守的话,六中这边也是差不多的情况。开始的时候还可以凭借司马的速度在边路形成突破,但是经过第一次顺利的断球内切射门之后,司马也陷入了对方严密的包围圈,对方的前腰7号经常来到边路协防,司马的压力很大。
谁也没有太好的机会,但谁也没有放弃把球打到对方禁区的打算,很明显,两支过于熟悉的球队,对于怎么攻破对方的大门都有自己的心得,但同样,这样的心得也在第一时间被对方看透,谁叫他们是过去五六年间最主要的对手呢?
时间一分一秒的过去,上半场的下半段双方都有几次射门,基本上都是那种机会不是很好之下的选择,就连场边的苏纬也察觉到了,他们的机会确实不多,很多都是那种稍纵即逝的机会,时间短暂的连他都知道,自己没法开口,就算开口了,球员们也来不及去做,还不如不要干扰他们。
比赛进行了三十分钟,却没有一个进球,显然观众们也不怎么满意了,围墙外的小区邻居已经散去了一大半,就连六中半场后方的观众区的同学们,也有人选择了闭嘴,加油鼓劲的声音开始变弱,甚至稀稀拉拉显得声势都小了许多。
眼看着上半场比赛就要结束,苏纬也有点无奈,他的指挥没太大问题,既然孙教练把这份权力下放给了他,那他就要承担起这份责任。但显然己方的四中场,有点被克制了。对方在中场囤积了五个人,后腰就有两个,显然墅西高中上下是知道六中的高年级攻击群的厉害的,希望通过中场人数的优势给六中施加压力。
破解办法不是没有,但以目前球场上人员的配置来看,要取得立竿见影的效果,还不太现实。
上半场最后五分钟,孙教练站了起来,他趁一次死球的机会,用口哨叫来了边路的16号刘大永,做了个收缩的手势,苏纬看到,他做手势的时候,隐晦的给了刘大永一个眼神,那眼神是看向司马的。
苏纬不知道孙教练这么安排的意图是什么,但肯定有他的目的,他决定好好的观察一段时间,反正上半场时间也不多了,教练这是准备收缩防守了,但是在防守的同时,孙教练肯定还有后招,就看能不能打出来了。
刘大永很快就把教练的意图传达给了中场,然后左路的场上队长司马也知道了,保持这个平局进入下半场。
李明昊皱着眉头,看到对方如潮水般的退了回去,心中隐隐有一种不祥的预感,他不知道这样的感觉是否正确,但见到对方收缩,他总想着要试试,要不,就试一次?
想干就干,如果说一场比赛是无数次的博弈,那么李明昊就是那个无数次下决断的棋手,尽管每次下决断之前不知道好坏,但什么都不去做显然是不现实的。
在机会面前,李明昊没有过多的犹豫,在招呼队友向前的时候,他的位置也不知不觉的接近了中圈的位置,然后中场球员基本上都到了对方的禁区前沿,锋线上唯一的前锋袁闻鸣就不用说了,早就被对方的于啸坤盯死了,更别说还有虎视眈眈的张岩。
六中的防线压缩的厉害,只留下一个21号前锋田牧歌在己方半场进行骚扰性质的阻拦,在墅西高中不停的在中场倒脚的情况下,田牧歌没有太多的机会碰到足球。
李明昊的眉头皱的更紧了,他看到对方在中后场集结了重兵,而边路的位置站的也比较稳,要不要缩回去?保留一个平局到中场也不是不能接受。
犹豫中对方的21号田牧歌又逼了上来,而那个7号司马还在他们的肋部游弋,不管了,试一试吧,李明昊再次向前进了几步,几乎已经到了中圈的边缘。
田牧歌这时候已经从他的视线中消失了,出现在视野中的是对方的主力前锋11号邹凯,这也是对方迟滞自己的... -->>
如果说墅西高中的特点在于他们的防守的话,六中这边也是差不多的情况。开始的时候还可以凭借司马的速度在边路形成突破,但是经过第一次顺利的断球内切射门之后,司马也陷入了对方严密的包围圈,对方的前腰7号经常来到边路协防,司马的压力很大。
谁也没有太好的机会,但谁也没有放弃把球打到对方禁区的打算,很明显,两支过于熟悉的球队,对于怎么攻破对方的大门都有自己的心得,但同样,这样的心得也在第一时间被对方看透,谁叫他们是过去五六年间最主要的对手呢?
时间一分一秒的过去,上半场的下半段双方都有几次射门,基本上都是那种机会不是很好之下的选择,就连场边的苏纬也察觉到了,他们的机会确实不多,很多都是那种稍纵即逝的机会,时间短暂的连他都知道,自己没法开口,就算开口了,球员们也来不及去做,还不如不要干扰他们。
比赛进行了三十分钟,却没有一个进球,显然观众们也不怎么满意了,围墙外的小区邻居已经散去了一大半,就连六中半场后方的观众区的同学们,也有人选择了闭嘴,加油鼓劲的声音开始变弱,甚至稀稀拉拉显得声势都小了许多。
眼看着上半场比赛就要结束,苏纬也有点无奈,他的指挥没太大问题,既然孙教练把这份权力下放给了他,那他就要承担起这份责任。但显然己方的四中场,有点被克制了。对方在中场囤积了五个人,后腰就有两个,显然墅西高中上下是知道六中的高年级攻击群的厉害的,希望通过中场人数的优势给六中施加压力。
破解办法不是没有,但以目前球场上人员的配置来看,要取得立竿见影的效果,还不太现实。
上半场最后五分钟,孙教练站了起来,他趁一次死球的机会,用口哨叫来了边路的16号刘大永,做了个收缩的手势,苏纬看到,他做手势的时候,隐晦的给了刘大永一个眼神,那眼神是看向司马的。
苏纬不知道孙教练这么安排的意图是什么,但肯定有他的目的,他决定好好的观察一段时间,反正上半场时间也不多了,教练这是准备收缩防守了,但是在防守的同时,孙教练肯定还有后招,就看能不能打出来了。
刘大永很快就把教练的意图传达给了中场,然后左路的场上队长司马也知道了,保持这个平局进入下半场。
李明昊皱着眉头,看到对方如潮水般的退了回去,心中隐隐有一种不祥的预感,他不知道这样的感觉是否正确,但见到对方收缩,他总想着要试试,要不,就试一次?
想干就干,如果说一场比赛是无数次的博弈,那么李明昊就是那个无数次下决断的棋手,尽管每次下决断之前不知道好坏,但什么都不去做显然是不现实的。
在机会面前,李明昊没有过多的犹豫,在招呼队友向前的时候,他的位置也不知不觉的接近了中圈的位置,然后中场球员基本上都到了对方的禁区前沿,锋线上唯一的前锋袁闻鸣就不用说了,早就被对方的于啸坤盯死了,更别说还有虎视眈眈的张岩。
六中的防线压缩的厉害,只留下一个21号前锋田牧歌在己方半场进行骚扰性质的阻拦,在墅西高中不停的在中场倒脚的情况下,田牧歌没有太多的机会碰到足球。
李明昊的眉头皱的更紧了,他看到对方在中后场集结了重兵,而边路的位置站的也比较稳,要不要缩回去?保留一个平局到中场也不是不能接受。
犹豫中对方的21号田牧歌又逼了上来,而那个7号司马还在他们的肋部游弋,不管了,试一试吧,李明昊再次向前进了几步,几乎已经到了中圈的边缘。
田牧歌这时候已经从他的视线中消失了,出现在视野中的是对方的主力前锋11号邹凯,这也是对方迟滞自己的... -->>
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