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还是非常肥沃的。
至于钱，刘明远主要的途径有两个，一个是赋税，繁荣治下商业，增加赋税，同时扩大海上贸易，也是一个重要的增加收入的手段。
此时俞通源已经率领上百艘海船出发了，这也是刘明远开拓的一次航行，历史上还没有如此大规模的海上航行，尤其是装载这么多货物。
未来五年，刘明远要将这些目标全部完成，只有这样才能够全力北伐，一举将暴元击垮，然后统一中国，完成统一大业。
刘明远此时还是非常自信的，毕竟最富庶的地方都在他的控制之中，加上精心治理，完全可以达到预期的目标。
同时刘明远也开始了军事改革，之前怀远军扩张迅速，加上常年征战，于是很多存在的问题就被掩盖了。
此时随着进入稳定的扩军训练阶段，刘明远开始着手细化军事管理，就是在原有的军事体制下建立更加完整的管理制度，让军队进入正规的管理和训练之中。
首先就是军队的定为，这也是最重要的一点，那就是军队是忠于刘明远本人的，这是一切的前提，刘明远为了稳定这种思想，于是在军队中加入了思想教育人员，也就是指导员。
刘明远效仿后世的做法，在军队中加入了指导员，负责军队的日常思想教育，和作风问题，这是军法之外的事情，同时也是非常重要的事情。
早在龙凤三年，刘明远就开始着手指导员的组建，在金陵军官学院中设置了思想教育班，开始尝试教学，也就是洗脑，宣传对刘明远的忠诚，和对鞑虏的仇恨，同时也要加入爱民的思想。
经过两年的时间，刘明远也初步掌握了一套教学方法，效果也非常明显，于是在龙凤五年初，开始扩大培训人员，从军队中招募那些文化水平高的士兵，然后开始指导员的培训。
刘明远计划未来五年内完成指导员的全面覆盖，每一支基层部队都要有指导员，同时担任部队的教员，讲课、教育、宣传的作用。
随后刘明远又给怀远军进行了详细的划分和编制，首先怀远军编制中有两个兵种，一个是陆军，一个是海军，这也是当下怀远军的一个重要区分。
同时又对之前的编制进行了整编，之前怀远军都是以团为单位，下面是营和队，这样的编制在怀远军人数不多的时候还非常清楚。
但是随着怀远军兵力越来越多，于是开始出现问题了，经常有一个营就是之前一个团的人数，甚至出现了有两万人的团。
于是刘明远开始按照后世的方式，进行非常清楚的编制，那就是最基层的为班，然后就是排、连、营、团、师、军、集团军。
刘明远完全按照后世的模式来，以师为固定编制，军和集团军为临时编制，也是后世常用的做法。
本来刘明远也想使用这个时代的编制，但是他很快发现，这个时代的编制非常混乱，同时也不利于管理，最重要的是刘明远想要执行一套完善的军衔制，而不是官品制。
如果继续沿用这个时代的军队编制，那么武将们也将必须要有官阶，同时文官也是如此，于是很自然的就会将武将和文官搅合在一起，因为都是在一条官阶下面，而且都是使用这个时代的官职和编制，于是文官和武将见面之后，本来是毫不相干的两个人，但是两人自然而然地想到的就是官阶。
于是刘明远选用了后世的军队编制，全部都是五五三制，一个班编制为十个人，五个班为一个排，五个排为一个连，五个连为一个营，五个营为一个团，三个团为一个师，三个师为一个军，三个军为一个集团军，但是军和集团军是临时编制，编制的师和军也可以多余三个，具体根据情况而定。
这样下来，基本上保持一个团的兵力在三千到四千之间，一个师的兵力在一万出头，这样指挥体系将会更加明确，同时也会避免一些大规模的团出现，更好地管理和指挥军队。
海军和陆军全部都是采用这种编制，但是海军需要加上战船，基本上像运输船，或者小型船只，都是以排为单位，也就是五十人编制的排来驾驶一艘船。
至于一些战斗海船，就是以连为单位，一个连的编制在两百五十左右。操船手，水手，火炮手，还有一些战斗人员，这也是一艘一般战船的承载能力了，而且接舷战的时候，船上的人都是要参加的。
这样海军的编制也就比较清楚了，一个营基本上就是五艘海船，一个团是十五艘，一个师是四十五艘，这也根据具体和情况而定。（未完待续）
还是非常肥沃的。
至于钱，刘明远主要的途径有两个，一个是赋税，繁荣治下商业，增加赋税，同时扩大海上贸易，也是一个重要的增加收入的手段。
此时俞通源已经率领上百艘海船出发了，这也是刘明远开拓的一次航行，历史上还没有如此大规模的海上航行，尤其是装载这么多货物。
未来五年，刘明远要将这些目标全部完成，只有这样才能够全力北伐，一举将暴元击垮，然后统一中国，完成统一大业。
刘明远此时还是非常自信的，毕竟最富庶的地方都在他的控制之中，加上精心治理，完全可以达到预期的目标。
同时刘明远也开始了军事改革，之前怀远军扩张迅速，加上常年征战，于是很多存在的问题就被掩盖了。
此时随着进入稳定的扩军训练阶段，刘明远开始着手细化军事管理，就是在原有的军事体制下建立更加完整的管理制度，让军队进入正规的管理和训练之中。
首先就是军队的定为，这也是最重要的一点，那就是军队是忠于刘明远本人的，这是一切的前提，刘明远为了稳定这种思想，于是在军队中加入了思想教育人员，也就是指导员。
刘明远效仿后世的做法，在军队中加入了指导员，负责军队的日常思想教育，和作风问题，这是军法之外的事情，同时也是非常重要的事情。
早在龙凤三年，刘明远就开始着手指导员的组建，在金陵军官学院中设置了思想教育班，开始尝试教学，也就是洗脑，宣传对刘明远的忠诚，和对鞑虏的仇恨，同时也要加入爱民的思想。
经过两年的时间，刘明远也初步掌握了一套教学方法，效果也非常明显，于是在龙凤五年初，开始扩大培训人员，从军队中招募那些文化水平高的士兵，然后开始指导员的培训。
刘明远计划未来五年内完成指导员的全面覆盖，每一支基层部队都要有指导员，同时担任部队的教员，讲课、教育、宣传的作用。
随后刘明远又给怀远军进行了详细的划分和编制，首先怀远军编制中有两个兵种，一个是陆军，一个是海军，这也是当下怀远军的一个重要区分。
同时又对之前的编制进行了整编，之前怀远军都是以团为单位，下面是营和队，这样的编制在怀远军人数不多的时候还非常清楚。
但是随着怀远军兵力越来越多，于是开始出现问题了，经常有一个营就是之前一个团的人数，甚至出现了有两万人的团。
于是刘明远开始按照后世的方式，进行非常清楚的编制，那就是最基层的为班，然后就是排、连、营、团、师、军、集团军。
刘明远完全按照后世的模式来，以师为固定编制，军和集团军为临时编制，也是后世常用的做法。
本来刘明远也想使用这个时代的编制，但是他很快发现，这个时代的编制非常混乱，同时也不利于管理，最重要的是刘明远想要执行一套完善的军衔制，而不是官品制。
如果继续沿用这个时代的军队编制，那么武将们也将必须要有官阶，同时文官也是如此，于是很自然的就会将武将和文官搅合在一起，因为都是在一条官阶下面，而且都是使用这个时代的官职和编制，于是文官和武将见面之后，本来是毫不相干的两个人，但是两人自然而然地想到的就是官阶。
于是刘明远选用了后世的军队编制，全部都是五五三制，一个班编制为十个人，五个班为一个排，五个排为一个连，五个连为一个营，五个营为一个团，三个团为一个师，三个师为一个军，三个军为一个集团军，但是军和集团军是临时编制，编制的师和军也可以多余三个，具体根据情况而定。
这样下来，基本上保持一个团的兵力在三千到四千之间，一个师的兵力在一万出头，这样指挥体系将会更加明确，同时也会避免一些大规模的团出现，更好地管理和指挥军队。
海军和陆军全部都是采用这种编制，但是海军需要加上战船，基本上像运输船，或者小型船只，都是以排为单位，也就是五十人编制的排来驾驶一艘船。
至于一些战斗海船，就是以连为单位，一个连的编制在两百五十左右。操船手，水手，火炮手，还有一些战斗人员，这也是一艘一般战船的承载能力了，而且接舷战的时候，船上的人都是要参加的。
这样海军的编制也就比较清楚了，一个营基本上就是五艘海船，一个团是十五艘，一个师是四十五艘，这也根据具体和情况而定。（未完待续）